Programma GOL – Garanzia di Occupabilità dei Lavoratori
Orientamento professionale, corsi professionalizzanti, tirocini e accompagnamento al lavoro: scopri i percorsi personalizzati del Programma GOL.
Cos’è il Programma GOL
Il Programma GOL (Garanzia di Occupabilità dei Lavoratori) è il programma nazionale di presa in carico dei senza lavoro finalizzato all’inserimento occupazionale. GOL consente l’erogazione di servizi specifici di politica attiva del lavoro, con un approccio basato sulla definizione dei livelli essenziali delle prestazioni. Il programma si inserisce nella sezione dedicata alle politiche del lavoro del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR).
Tra gli obiettivi assunti nel Programma GOL ci sono le politiche della formazione, con la personalizzazione degli interventi sulla base dei fabbisogni rilevati. Gli interventi sono differenziati a seconda dell’età, del livello di competenze, della complessità del bisogno, delle esigenze di conciliazione, del contesto del mercato del lavoro di riferimento, dei fabbisogni espressi dalle imprese, delle concrete opportunità occupazionali.
Nell’ambito del Programma GOL sono individuati 2 percorsi differenziati nei servizi, destinati a cluster di beneficiari identificati a partire dal profilo di occupabilità, dall’analisi dello skill gap, dalla complessità del fabbisogno. Tali percorsi sono differenziati a seconda dell’intensità degli interventi attivati nella sfera dell’assistenza alla ricerca del lavoro, della formazione professionale, dei servizi complementari alle politiche del lavoro e attengono a:
Aggiornamento “Upskilling”
Rivolto a persone che hanno competenze spendibili nel mercato del lavoro, ma che hanno anche bisogno di aggiornare le loro competenze professionali per essere ricollocate. Si struttura così:
- Orientamento al lavoro
- Accompagnamento al lavoro e incontro domanda-offerta
- Formazione professionalizzante (corso intensivo per un massimo di 60 ore)
- Formazione per le competenze digitali (se necessaria e commisurata alle competenze della persona).
Percorso 3 – Riqualificazione “Reskilling”
Rivolto a persone che hanno necessità di riqualificare il proprio profilo professionale attraverso un’offerta di formazione di medio-lunga durata.
Il Percorso 3 prevede le seguenti attività:
- Orientamento al lavoro
- Formazione per le competenze digitali.
- Accompagnamento al lavoro.
A chi è rivolto
Per poter usufruire del programma GOL è necessario possedere almeno uno dei seguenti requisiti:
1) Beneficiari di ammortizzatori sociali in costanza di rapporto di lavoro;
2) Beneficiari di ammortizzatori sociali in assenza di rapporto di lavoro: disoccupati percettori di NASPI o DIS-COLL;
3) Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori del Reddito di cittadinanza;
4) Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, lavoratori maturi (55 anni e oltre);
5) Disoccupati senza sostegno al reddito: disoccupati da almeno sei mesi, altri lavoratori con minori opportunità occupazionali (giovani e donne, anche non in condizioni di fragilità), lavoratori autonomi che cessano l’attività o con redditi molto bassi;
6) Lavoratori con redditi molto bassi (i cosiddetti working poor): il cui reddito da lavoro dipendente o autonomo sia inferiore alla soglia dell’incapienza secondo la disciplina fiscale.
Catalogo Corsi
Informatica di base
Corso attivo
Codice per Centro per l’Impiego: 762
Nome del corso: Informatica di base
Percorso: 2
Tipologia: Aggiornamento - UPSKILLING
Durata in ore: 60
Codice per Centro per l'impiego: 762
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di messa in trasparenza degli apprendimenti.
Il corso ha l’obiettivo di far avvicinare gli utenti alla cultura digitale e al migliore utilizzo del personal computer.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di fornire le nozioni preliminari e i concetti di base: - sui dispositivi e parti del computer (hardware e software) – sicurezza e protezione dei dati - sui componenti di base di Windows – sistemi e strumenti operativi – applicazioni – file e cartelle - sul pacchetto Office (word – excel – power point) - sulla navigazione in rete (browser – motori di ricerca – cronologia – strumenti di interazione con il web) - sulla suite GOOGLE (documenti, fogli, presentazioni e edrive) - sulla posta elettronica e posta certificata - messaggistica - sui principali applicazioni social e di messaggistica e sulle principali piattaforme digitali di connessione in rete per le riunioni on-line - sull’amministrazione digitale (SPID e CIE – piattaforme per accesso e richiesta atti amministrativi)
Guida Turistica
Corso attivo
Codice per Centro per l’Impiego: 753
Nome del corso: Guida Turistica
Percorso: 3
Tipologia: Riqualificazione - RESKILLING
Durata in ore: 340
Codice per Centro per l'impiego: 753
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di QUALIFICA PROFESSIONALE.
Il corso ha l’obiettivo di acquisire conoscenze storiche e artistiche del territorio e dell’offerta turistica.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di: - Promuovere la conoscenza del proprio territorio e della propria identità culturale; - Valorizzare e riqualificare le risorse storico-artistiche in territorio molisano; - Acquisire contenuti storici artistici e socio-culturali; - Sviluppare capacità di progettazione di attività culturali, di organizzazione di percorsi turistici, di accoglienza, di inclusione e di assistenza al turista; - Sviluppare competenze e abilità comunicative e digitali.
Lingua Tedesca
Corso attivo
Codice per Centro per l’Impiego: 89
Nome del corso: Lingua Tedesca
Percorso: 2
Tipologia: Aggiornamento - UPSKILLING
Durata in ore: 60
Codice per Centro per l'impiego: 89
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di messa in trasparenza degli apprendimenti.
Il corso è rivolto a coloro che vogliono iniziare lo studio della lingua tedesca.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di sviluppare le abilità linguistiche di base (ascoltare, leggere, parlare/interagire, scrivere) in situazioni di vita quotidiana, su argomenti quotidiani, d’interesse personale e di uso frequente, in situazioni che possono presentarsi viaggiando in zone dove si parla la lingua tedesca e in attività che richiedono uno scambio di informazioni in contesto familiare/informale.
Operatore per l'Infanzia
Corso attivo
Codice per Centro per l’Impiego: 759
Nome del corso: Operatore per l'Infanzia
Percorso: 3
Tipologia: Riqualificazione - RESKILLING
Durata in ore: 600
Codice per Centro per l'impiego: 759
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di QUALIFICA PROFESSIONALE.
Il corso ha l’obiettivo di formare l’Operatore per l’infanzia, una figura professionale in possesso di competenze dirette alla cura dei bisogni primari dei bambini.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di fornire gli elementi: - un’approfondita conoscenza degli elementi di psicologia e pedagogia infantile; - delle tecniche di gioco e animazione per l’infanzia; - degli aspetti normativi e di sicurezza; - degli aspetti igienico-sanitari e puericultura; - delle nozioni di informatica di base.
Operatore Tiflologico
Corso attivo
Codice per Centro per l’Impiego: 761
Nome del corso: Operatore Tiflologico
Percorso: 3
Tipologia: Riqualificazione - RESKILLING
Durata in ore: 600
Codice per Centro per l'impiego: 761
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di QUALIFICA PROFESSIONALE.
Il corso ha l’obiettivo di formare l’Operatore Tiflologico che assiste e guida la persona in situazione di minoranza visiva negli acquisti, conosce il codice Braille, ha familiarità con i principali ausili e sussidi tiflologici
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di: - fornire gli elementi egli aspetti normativi, igienico-sanitari e di sicurezza sul lavoro; - acquisire tutte le competenze tecnico-pratiche per il supporto nella vita quotidiana del disabile visivo; - sviluppare conoscenze e abilità digitali con particolare riferimento alle tecniche da utilizzare con i disabili visivi
Operatore per l'Infanzia Seconda edizione
Iscrizioni aperte
Codice per Centro per l’Impiego: 901
Nome del corso: Operatore per l'Infanzia
Percorso: 3
Tipologia: Riqualificazione - RESKILLING
Durata in ore: 600
Codice per Centro per l'impiego: 901
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di QUALIFICA PROFESSIONALE.
Il corso ha l’obiettivo di formare l’Operatore per l’infanzia, una figura professionale in possesso di competenze dirette alla cura dei bisogni primari dei bambini.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di fornire gli elementi: - un’approfondita conoscenza degli elementi di psicologia e pedagogia infantile; - delle tecniche di gioco e animazione per l’infanzia; - degli aspetti normativi e di sicurezza; - degli aspetti igienico-sanitari e puericultura; - delle nozioni di informatica di base.
Animatore dei Servizi all'Infanzia
Iscrizioni aperte
Codice per Centro per l’Impiego: 900
Nome del corso: Animatore dei Servizi all'Infanzia
Percorso: 2
Tipologia: Aggiornamento - UPSKILLING
Durata in ore: 150
Codice per Centro per l'impiego: 900
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di COMPETENZE.
Il corso ha l’obiettivo di formare l’Animatore dei servizi all’infanzia, una figura professionale in grado di progettare, realizzare e gestire attività ludico-educative volte a favorire la crescita armoniosa e lo sviluppo globale del bambino, collaborando attivamente con educatori, famiglie e altri operatori del settore.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il percorso formativo si propone di fornire:
una solida preparazione pedagogica e relazionale per interagire in modo efficace con i bambini e sostenere il loro sviluppo;
competenze nella progettazione e realizzazione di attività ludico-educative, finalizzate alla crescita psicofisica, cognitiva e sociale del bambino;
conoscenze normative e organizzative relative alla legislazione sociale, igienico-sanitaria e alla sicurezza nei servizi per l’infanzia;
abilità nella cura e assistenza ai bisogni primari del bambino (igiene, alimentazione, riposo e sicurezza);
capacità di instaurare relazioni positive e di collaborazione con le famiglie, gli educatori e il personale dei servizi educativi;
nozioni di informatica di base e competenze digitali utili alla gestione delle attività educative e comunicative.
Lingua Inglese
Iscrizioni Aperte
Codice per Centro per l’Impiego: 899
Nome del corso: Lingua Inglese
Percorso: 1
Tipologia: Aggiornamento - UPSKILLING
Durata in ore: 60
Codice per Centro per l'impiego: 899
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di messa in trasparenza degli apprendimenti.
Il corso è rivolto a coloro che desiderano iniziare lo studio della lingua inglese e acquisire le competenze fondamentali per comunicare in modo semplice ed efficace in situazioni quotidiane.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di sviluppare le abilità linguistiche di base — ascoltare, leggere, parlare/interagire e scrivere — attraverso attività comunicative e pratiche che favoriscono l’apprendimento naturale della lingua.
Gli argomenti trattati riguardano situazioni di vita quotidiana, interessi personali e contesti di uso frequente, utili per affrontare conversazioni e scambi di informazioni durante viaggi in paesi anglofoni o in contesti familiari e informali.
Operatore di Sportello Sociale
Iscrizioni Aperte
Codice per Centro per l’Impiego: 901
Nome del corso: Operatore di Sportello Sociale
Percorso: 4
Tipologia: Riqualificazione - RESKILLING
Durata in ore: 600
Codice per Centro per l'impiego: 901
Certificazione in uscita: Al termine del corso sarà rilasciato un ATTESTATO di QUALIFICA PROFESSIONALE.
Il corso ha l’obiettivo di formare l’Operatore di sportello sociale, una figura professionale di primo contatto (entry-point) in grado di accogliere, ascoltare e gestire le richieste dell’utenza all’interno dei servizi di welfare. L’operatore sarà in grado di informare, orientare e supportare cittadini e utenti, collaborando con gli enti e i servizi competenti per garantire un’assistenza efficace e mirata.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
Il corso si propone di:
fornire le competenze relazionali, comunicative e organizzative necessarie per un ascolto attivo e un’interazione efficace con l’utenza;
approfondire la conoscenza del sistema di welfare locale e regionale e dei servizi disponibili, al fine di orientare e informare correttamente il cittadino;
sviluppare le abilità per la gestione delle richieste attraverso l’analisi dei bisogni, la segnalazione ai servizi competenti e il supporto nella risoluzione dei problemi;
acquisire metodologie per il monitoraggio della soddisfazione dell’utenza, tramite la raccolta e la gestione di reclami, segnalazioni e proposte di miglioramento;
utilizzare strumenti informatici e tecnologie web-based per organizzare, archiviare e ottimizzare i processi informativi dello sportello sociale.